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Ecole française de Bujumbura de la TPS au baccalauréat

Contact pour les inscriptions / réinscriptions: efbuja.sera@gmail.com téléphone: 00 257 22 22 06 80

Contact comptabilité: efbujagestionnaire@gmail.com
Contact primaire: dirpedaprim@gmail.com téléphone: 00 257 22 24 75 28

Contact secondaire: ecolefrancaisebuja@gmail.com téléphone: 00 257 22 24 75 25

Les inscriptions pour l’année 2016-2017 sont ouvertes

Les réinscriptions pour l’année 2016-2017 sont ouvertes à partir du 6 juin 2016

Les dossiers sont à retirer et à déposer au secrétariat de l’école.

Si vous n’êtes pas à Bujumbura ou que vous ne pouvez vous déplacer, rendez-vous en bas de cette page

Vous pouvez télécharger, imprimer et compléter le dossier d’inscription puis le déposer au secrétariat ou le scanner et l’envoyer à cette adresse: ecolefrancaisebuja@gmail.com
L’inscription est validée après présentation du justificatif de paiement soit à la caisse de l’école soit par mail à la même adresse

L’école française de Bujumbura est un établissement privé partenaire de l’AEFE , les admissions sont donc réglementées et soumises à l’accord du chef d’établissement.

Toute l’équipe est à votre disposition pour plus d’informations

Chers visiteurs, chers membres de la communauté éducative

En cette rentrée, l’Ecole Française de Bujumbura scolarise près de 300 élèves français, burundais et de nombreuses autres nationalités de 2 ans à 18 ans.

Elle offre aux élèves de suivre un enseignement conforme aux standards de l’Education nationale en France tout en étant ouverte sur la culture du Burundi.

L’enseignement est assuré en direct jusqu’à la classe de troisième et avec l’appui de CNED pour les classes de seconde, première et terminale.

L’Ecole s’est dotée d’un projet spécifique dont les axes sont :

La maîtrise des langues française et anglaise
Le rayonnement de l’établissement
Le développement d’un parcours de réussite citoyen et responsable
L’Ecole est partenaire avec l’Agence pour l’Enseignement du Français à l’Etranger (AEFE), elle bénéficie de son pilotage, de ses missions d’inspection et de ses subventions.

Le corps enseignant et l’administration sont constitués de personnels qualifiés bénéficiant d’un plan de formation ambitieux organisé avec l’ensemble des établissements français d’Afrique australe et orientale.

De la petite section de maternelle au secondaire, tout est mis en œuvre pour la réussite des élèves au mieux de leurs capacités.

Je remercie les parents de leur confiance et tous ceux qui contribuent à faire de cette école un espace de culture et d’enseignement où il fait bon vivre et travailler.

Le chef d’établissement

Mot de la Directrice Pédagogique Primaire

 
Chers parents, chers visiteurs,

Nous sommes heureux de vous accueillir en cette nouvelle année scolaire qui s’annonce riche d’un point de vue pédagogique: mise en place des nouveaux programmes, organisation de projets participation à des Actions Pédagogiques Pilotes de l’AEFE, …

L’école primaire compte désormais une classe par niveau, soit huit classes de la TPS/PS au CM2.

Un nouvel Inspecteur, Monsieur Olivier Le Mercier, a été nommé pour la zone en cette rentrée 2016. Comme ses prédécesseurs, il viendra dans l’établissement pour une mission de suivi des enseignants et de la direction.

Ensemble, nous allons tout faire pour conduire les enfants à la réussite scolaire et les préparer à devenir des citoyens ouverts, responsables et respectueux.

Parce que vous êtes les premiers éducateurs de vos enfants, nous comptons aussi sur vous!

Bonne année scolaire à tous!

Agathe Blandin

Nos coordonnées

Pour nous rendre visite: ANNEE 2016 -2017

Située au croisement du boulevard de l’Uprona, du boulevard de l’Indépendance et de l’Avenue Muyinga, l’école Française de Bujumbura est située en centre-ville de Bujumbura à proximité du stade “Prince Rwagasore”.

Afficher École Française de Bujumbura sur une carte

Pour nous écrire:

APEEB - Association des Parents d’Élèves pour un Enseignement Européen au Burundi
Boulevard de l’UPRONA
BP 2630 Bujumbura - BURUNDI

Pour nous appeller:

Chef d’Etablissement Georges KAC (00257) 22 22 06 80 ecolefrancaisebuja@gmail.com

Secrétariat : (00257) 22 22 06 81 efbuja.sera@gmail.com

Service scolarité et Cned: Séraphine Manirambona (00257) 22 22 06 81 efbuja.sera@gmail.com

Gestionnaire Geneviève Kantore: (00257) 22 22 06 81 efbujacomptabilite@gmail.com

Directrice primaire Agathe Blandin : (00257) 22 24 75 28 dirpedaprim@gmail.com

Vie Scolaire Valence et Emmanuel, (00257) 22 22 06 81 / 22 24 75 25 viescolairebuja@gmail.com

Espace Maternelle

Originalité du système français, l’école maternelle accueille les enfants avant la scolarité obligatoire qui débute à 6 ans. Elle est le plus souvent organisée en petite, moyenne et grande section, en fonction de l’âge des enfants.

L’école française de Bujumbura a 1 classe par niveau de maternelle, soit 3 classes au total.

1 classe: TPS/PS (2 et 3 ans)
1 classe: MS (4 ans)
1 classe: GS (5 ans)

L’école maternelle travaille à l’épanouissement des petits, au développement du langage, à l’apprentissage de la vie en société et aux premières règles de vie. Elle aide chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir plus autonomes et à mettre en place les bases nécessaires aux apprentissages fondamentaux, français et mathématiques.

L’objectif essentiel de l’école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre.
A l’école maternelle, l’enfant établit des relations avec des enfants et avec des adultes. Il exerce ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles. Il découvre l’univers de l’écrit et devient progressivement un élève.

Le programme de l’école maternelle est divisé en 6 domaines d’activités :

mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
construire les premiers outils pour structurer sa pensée
explorer le monde
agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
agisr, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Tout le programme pour l’école maternelle peut être consulté à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/cid87300/rentree-2015-le-nouveau-programme-de-l-ecole-maternelle.html

Espace Elémentaire

L’école élémentaire accueille les enfants de 6 à 11 ans. Les apprentissages sont répartis sur 2 cycles :

Au cycle 2, l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française, la connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités constituent les objectifs prioritaires. Tous les enseignements contribuent à l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences. La qualité de la présentation du travail, l’attention portée à la maîtrise du geste, à l’attitude corporelle, aux outils du travail scolaire, sont l’objet d’une vigilance constante.

Le cycle 2 de l’école française comporte aujourd’hui 3 classes.

Tout le programme pour le cycle des apprentissages fondamentaux peut être consulté à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94753

Le cycle 3 représente aujourd’hui 3 classes.

Dans la continuité des premières années de l’école primaire, la maîtrise de la langue française ainsi que celle des principaux éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires du CE2 et du CM. Cependant, tous les enseignements contribuent à l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences.

A côté du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, l’accent est mis sur le développement du sens de l’observation, la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice.

Tout le programme pour le cycle de consolidation peut être consulté à l’adresse suivante: http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94708

Pour consulter le socle commun de connaissances et de compétences: http://www.eduscol.education.fr/cid47411/competences-du-socle.html

Les APC (Activités pédagogiques complémentaires)

Les séances d’APC sont organisées et décidées par l’enseignant de l’enfant concerné. Elles sont adaptées pour répondre aux difficultés que celui-ci rencontre. Elles se déroulent après la classe. Elles durent 1 heure et peuvent être dispensées par un autre enseignant qui travaille en concertation avec le maître ou la maîtresse de l’élève. Ces séances ne sont pas établies de manière définitive mais sous forme de module de 6 à 8 séances pour un petit groupe d’élèves présentant la même difficulté. Une séance d’évaluation finale permet de décider de la suite à donner (arrêt ou poursuite du soutien, proposition d’un autre module). Cette organisation et la participation des élèves ne peuvent se faire sans l’accord des parents. Il s’agit d’une chance donnée à chaque élève et d’une volonté de l’école française de mener tous les élèves à la réussite malgré les difficultés qui peuvent apparaître au cours de la scolarité primaire.

Espace secondaire

 
Cette année scolaire a commencé avec plein de nouveautés : de nouveaux professeurs, de nouveaux élèves, un nouveau directeur, les classes de 6ème qui ont été homologuées… Cependant, certains points forts des années précédentes restent toujours à la une de la vie de notre collège ainsi que du lycée, notamment:

La ponctualité et la discipline qui permettront d’instaurer un climat serein dans les classes
Rendre la communication avec les familles de plus en plus efficace.
Les équipes pédagogiques du collège et du lycée sont très motivées dans leur travail, pour que cette année scolaire soit une année de découverte, d’apprentissage et de croissance civique pour nos élèves.

De mon côté, je reste toujours à disposition des familles, des élèves et de toutes personnes impliquées dans la bonne réussite de cette année scolaire.

Strucrure:

Le secondaire est divisé en deux parties :

Le collège, avec 149 élèves répartis comme suit :

6ème 2 classes 39 élèves

5ème 2 classes 44 élèves

4ème 2 classe 38 élèves

3ème 2 classes 28 élèves

Le Lycée, avec 75 élèves répartis comme suit :

2nde 1 classe 26 élèves

1ères 4 options S-ES-STG-L 31 élèves

Terminales 3 options S-ES-STG 18 élèves

planning des interventions pour l’année

Septembre :
Semaine du 22 au 26 : interventions au primaire sur l’hygiène globale (corporelle incluant le lavage des mains)

Octobre :
Mardi 7 et le jeudi 9 visite médicale pour les CE2.
Semaine du 13 au 17 interventions sur les maladies et leurs transmissions en rapport avec l’hygiène globale vue précédemment

Novembre :
Interventions sécurité routière et 1er secours au primaire
jeudi 13, mardi 18 et jeudi 20 après-midi : interventions drogues alcool, tabac pour les 2nd, 1ères et terminales

Décembre :
Lundi 8 et mardi 9 : visite médicale pour les 3èmes

Janvier :
Semaine du 5 au 9 : interventions sur le sommeil au primaire
Mardi 13 et jeudi 15 : visite médicale pour les CP
Semaine du 26 au 30 : semaine de la santé (nutrition et santé) avec le mardi matin (ou lundi) petit déjeuner et jeudi après-midi ouvert et goûter

Février :
Mardi 3 et jeudi 12 : visite médicale pour les 6èmes
Mardi 10 intervention grossesse et avortement pour les 2nd

Mars :
mardi 10 et jeudi 12 visite médicale des MS

PROGRAMME ORIENTATION

OBJECTIFS

OUTILS

LIEUX

DUREE

INTERVENANTS

Découvrir le CDI

CD ROM LIVRES AUTODOC

CDI

2h

Documentaliste

Intégration et adaptation des élèves

Matériel scolaire

Classe

1h

Psychologue

Définir des critères de classement des professions

Explorer différents métiers

CDI

2h

Documentaliste

Relativiser la vision sexe-typée des métiers

Les métiers ont-ils un sexe ?

Classe

1h

Psychologue

Appréhender les métiers sous l’angle de leurs avantages et de leurs inconvénients

Découverte des métiers et des organisations

Classe

1h

PP

Favoriser une démarche active de recherche d’information

Interview d’un professionnel

Classe

1h

PP

Qualité et aptitudes requises pour exercer un métier

Chacun son métier

Classe

1h

Psychologue

Faire prendre conscience des représentations liées à l’image des métiers et les confronter à la réalité

Documentaires / Débat

CDI

1h

Psychologue et documentaliste

Mettre en relation les gouts des élèves avec leurs centres d’intérêts professionnels

GPO

CDI

1h

Psychologue

Faire émerger les représentations que l’élève a du monde professionnel

Préparation visite d’entreprise

Classe

1h

PP + psychologue

Découverte du monde professionnel

Visite d’entreprise

2h

PP + psychologue

Confrontation des représentations et des observations

Exploitation

Classe

1h

PP

Savoir utiliser une source documentaire en autonomie

Clés de l’auto documentation

CDI

1h

PP / documentaliste

Associer activités, secteurs, métiers et diplômes

Stage en entreprise

3jours

Experts / PP

Présentation des enjeux de la classe de 2nde

Réunion élèves et parents

Classe

1h

PP/Chef d’Etablissement/DP

2nde

Elaborer et planifier un plan d’action pour son parcours personnel de formation et d’insertion

Entretien personnalisé

Classe

PP

Approfondir avec l’enseignement de découverte professionnelle

Auto-évaluation et connaissance de soi

Classe

1h

Psychologue

Présentation des enjeux de la classe de 1ère

Réunion élèves et parents

Classe

1h

Chef d’Etablissement / PP/DP

1ère

Entretien personnalisé d’orientation

Faire un bilan de ses talents, de ce qui a évolué dans ses projets personnels de parcours

Classe

PP

Gestion du stress

Classe

1h

Psychologue

Term

Finaliser ses choix, réaliser, présenter, communiquer

Appui à la constitution des dossiers post bac

Classe

1h

PP

Gestion du stress

Classe

1h

Psychologue

Recrutement
L’Ecole Française de Bujumbura au BURUNDI Recrute pour la rentrée scolaire 2017 sous contrat local:

Titulaires de l’Education Nationale en position de disponibilité ou de détachement OU des personnes francophones expérimentées dans l’enseignement à programme français, titulaire à minima d’une licence/maîtrise (master) et ayant déjà enseigné à de jeunes enfants pour le poste en école primaire.

Rémunérations et avantages:

Envoyer CV + Lettre de motivation à ecolefrancaisebuja@gmail.com

Actualité

fête du périscolaire !

Musique, gym, théâtre, danse, anglais… Nous avons découvert sur la scène du périscolaire de l’EFB autant d’artistes en herbe que de talents prometteurs!

Ce fut un vrai plaisir des yeux et des oreilles!
Merci à tous les intervenants qui au cours de cette année scolaire ont su mettre en valeur les talents de chacun lors des différentes activités périscolaires!

La journée s’est poursuivie par des animations sportives ouvertes aux grands et aux petits:

Dans le cadre de la semaine de la francophonie, l’IFB organisait un concours de dessins sur les expressions imagées de la langue française pour toutes les écoles secondaires de Bujumbura.
Nos collégiens ont participé et certains dessins ont été sélectionnés pour être exposés!

Beaucoup d’imagination et de créativité! Bravo à nos artistes: Mariam (6e), Leila (6e), Zulikha (6e), Nasser (6e) et Espoir (4e)!!

Malgré la pluie torrentielle tombée ce jour là, les maternelles ont fêté carnaval dans la joie et la bonne humeur!

Pour le plus grand plaisir de tous, M. Carnaval a emporté sur le bûcher toutes les bêtises de l’année, les gros mots et les méchancetés!

Tous les petits princes, princesses, rois, reines, chevaliers, fées et magiciens, puisque c’était le thème de cette année, ont pu ensuite savourer un bon goûter préparé par les mamans!

Lisa Foucat, responsable de l’Espace Campus France Burundi est venue faire une présentation sur les filières BTS et DUT.

Les élèves de premières et de terminales ont pu découvrir quelques exemples de métiers, les formations correspondantes et échanger sur leurs futures orientations.

Un grand merci à Lisa.

Même si cette année nous n’avons pas eu de fête d’école ni de kermesse, nous nous sommes bien amusés aux Olympiades organisées sur toute la semaine avec les élèves de l’école primaire, petits et grands confondus !

Les enseignants n’étaient pas en reste, chacun voulant que son équipe remporte un maximum de points!

Pour ce faire, ils ont du s’affronter autour de jeux d’adresse, de relais, de défis, de chasse au trésor et de rencontres sportives.

A l’issue de toutes ces épreuves, ce sont les jaunes qui ont gagné mais les rouges, roses, verts, violets, bleus et blancs ont fait preuve d’un bel esprit d’équipe!

Un moment bien agréable de partage et de rire!! bravo à tous!

Nous avons clôturé ces olympiades par un petit goûter collectif bien mérité!

Bonnes vacances à tous et au plaisir de vous revoir en septembre :) !

classe

La vie à Bujumbura

Bujumbura, la ville capitale de la République du Burundi, est situé à l’Ouest du pays dans la Province de Bujumbura au bord du Lac Tanganyika.

Ce lac, d’une superficie de plus de 32 000 km2, est le plus profond du monde après le lac Baïkal. (source:wikipedia)

La vie à Bujumbura est très agréable et offre de belles possibilités de loisirs, grâce au Lac Tanganyika.

tambourinaires

Ce qu’il faut savoir avant de partir :

Visa

Pourles pays n’ayant pas de représentation consulaire du Burundi dans leur pays , il faut se rendre dans un pays ayant une représentation, il n’est plus possible de l’acheter à l’aéroport. On ne peut payer ce visa qu’en dollars : prévoir 90 USD. Pour les pays qui ont une représentation consulaire, il est indispensable d’être muni du visa en arrivant.

Sécurité

Les conditions de sécurité à Bujumbura sont les mêmes que dans toutes les grandes villes. Se méfier des pikspockets et des vols à la tire.

Pour une information complète, avant votre départ, merci de consulter la page dédiée au Burundi sur le site du ministère des Affaires étrangères et Européennes. Cliquer ici

Le temps

• À Bujumbura, entre 20° et 35°

• Il fait plus frais à l’intérieur du pays dès que l’on monte vers les collines

• Taux d’humidité: 70 - 90 %.

Pollution

• Peu de pollution par le trafic

• Risques de pollution des abords du Lac

• Installation d’épuration des eaux en voie d’achèvement.

Votre argent

Les cartes de crédit ne sont pas acceptées au Burundi, prévoyez des espèces (USD/Euros – taux de change variable (Cliquer Ici).

Si vous avez un traitement médical particulier, n’omettez pas d’en disposer en quantité suffisante. L’approvisionnement des pharmacies locales, quoiqu’acceptable, n’a pas la qualité métropolitaine.

Santé

A l’arrivée à l’aéroport, le carnet de vaccination de la fièvre jaune vous sera demandé.

Dr. Jacob Zaki Alaa, médecin de l’ambassade de France consulte au Centre Médical de l’école tous les matins de 8h à 9h : 79913345

Pharmacies à Bujumbura:

• Ph. La Permanence: Place de l’indépendance - Tel : 22 21 30 81

• Ph. du Rond Point: Place de l’indépendance - Tel :22 22 58 56

• Pharmacie L’horizon Chaussée Prince Louis Rwagasore (à coté de IFB)

• Pharmacie Kira Avenue de la France (à côté de Geny’s Café)

Loisirs

Cercle nautique
Cercle hippique
Entente sportive (tennis, natation,…)
Karaté
Judo
Musique
Danses (hip hop, salsa,…)
Golf,
Gymnase Club
et bien d’autres

Ambassade de France :

Boulevard de l’Uprona, 60

22 20 30 00

Site web intéressants : CLIC

Plus d’info sur le Burundi

http://www.burundi-gov.bi/
http://www.iwacu-burundi.org/
http://www.netpress.bi/
http://www.bdicontact.com/